推動架構

本校在學校整體發展架構下展開雙語計畫之推動,在推動的過程中兼顧不同之內部與外部利害關係人,從110年5月19日開始進行全校師生的凝聚共識起,陸續在5月25日採納校友與業界雇主之調查意見,共舉辦過4次工作小組會議以及2次全校性的共識會議,相關的過程可參閱下圖。

文化推動架構

 本校EMI推動與利害關係人凝聚共識之過程

 

本校EMI計畫之推動主要由雙語學習推動辦公室負責,由本校校長層級以上兼任之,並依照職權分為課程發展組、學習評量組、教材教法組、師資培育組、以及校際與國際合作組,並且有相對應之學校一級行政單位協助配合計畫推動,推動組織架構如下圖所示。

組織架構

 EMI計畫之推動組織架構